4月18日下午，我校在地滋楼C242教室举办学生教学信息员培训会。会议由质量监控与绩效考核办公室张静主持，2021级、2022级学生教学信息员参加培训。

张静从学生教学信息员的定义、职责、学生教学信息员工作的意义、如何做好学生教学信息员工作、2022年学生教学信息员工作总结、前期信息反馈工作中出现的问题等六个方面进行了培训讲解，希望学生教学信息员要肯定自我价值，要树立担当精神，增强责任意识，珍惜学生教学信息员的荣誉，要讲究工作方法，做“有心人”，不仅要细心观察，发现问题，而且要及时反馈，注意信息的时效性，发挥桥梁纽带作用，学会沟通、善于沟通。最后通过展示教学与管理、课堂教学两个专项的优秀信息反馈案例给学生教学信息员提供参考和借鉴。

优秀学生教学信息员代表海洋技术系赵蕊、思政部王小齐两位同学分别做了经验分享，将担任学生教学信息员的工作经验以及信息反馈中应注意的问题跟同学们进行了交流。赵蕊提出做好学生教学信息员工作不能只从自己的主观意愿出发，要加强与同学们的沟通，细心收集，集思广益，积极反馈，同时也要充分发挥老师和同学之间的桥梁纽带作用，时常关注老师们对于学校教学管理的意见和建议。王小齐提出要认清教学信息反馈的内涵及学生教学信息员的定位，在反馈信息时，要着重注意反馈的全面性与准确性，多途径获取教学过程中的反馈信息。此外还要把握反馈材料的逻辑与措辞，由浅入深，由表及里，层层递进。

参会的学生教学信息员签订了承诺书，保证认真履职，按时客观公正地做好信息收集与反馈工作。

此次会议对于加强学院学生教学信息员队伍建设，充分发挥学生参与教学管理的主体作用，保证教学信息反馈质量，促进教学质量稳步提升起到了积极作用。（质量监控与绩效考核办公室）