为进一步培养我校学生创新精神、实践能力和协作能力，提高学生解决实际问题的综合能力，同时做好全国大学生数学建模竞赛备战工作，在教务处的大力支持下，公共教学部于6月6日—21日期间举办了我校第十六届数学建模竞赛暨首届“海纳杯”数学建模竞赛。本次竞赛工作分三个阶段开展。

6月6日起，学生以个人或组队形式参赛。参赛队提交一篇结构清晰、结论明确论文，论文需要根据赛题建立数学模型，运用各种数学方法及计算机技术进行求解，验证模型的合理性，并利用数学模型提出问题解决的合理化建议。6月13日、20日，共有46个队、110名学生参赛并进行面试答辩。答辩分为论文阐述和评委提问两个环节，参赛队围绕“大学生花费问题”“高校排课问题”展开论述。6月21日，数学建模指导教师团队根据论文评审情况和学生答辩情况，最终确定了竞赛成绩，评选出一等奖6队，二等奖9队，三等奖12队，并选拔出16支表现优异的队伍参加9月上旬举行的2023年全国大学生数学建模竞赛。

下一步，大学数学教研室将按国赛要求，认真开展暑期线上培训和开学后的集训，精心设计适合我校学生的案例资源和培训讲义，分阶段、分步骤开展强化训练，模拟参赛，力争在全国大学生数学建模竞赛中获得更好的成绩。（公共教学部 李加锋 代美丽）