为做好2021年秋季开学的教学准备工作，推进专业建设和教学改革，根据教学工作安排，8月25日、26日，通用航空系在和润楼A211举办说专业和信息化说课活动。活动由孟凡收主持，牟盛勇书记及全体教师参加。

25日上午，进行了说专业活动。各专业教研室主任从专业定位、人才培养目标、培养模式、课程体系、教学团队、专业教学改革等方面介绍专业发展情况，研讨专业建设的思路和方法，探讨存在的问题和解决措施。牟盛勇做了总结发言，他指出各专业主任对专业发展和存在的问题都有准确的认识，发展思路和规划清晰。同时，牟盛勇对各专业提出了三点建设要求：一是专业定位要准确，确定专业核心岗位2-3个，明确目标，精准发力；二是要充分发挥校企合作、产教融合优势，统筹优化建设实训条件，提升专业建设“硬”实力；三是要重视实践、理论水平提升，提升教学“软”实力，努力做“挽起袖子能干活，拿起书本能讲课”双师型教师。

25日下午和26日全天，进行了信息化说课活动，2021年秋季学期开设的所有课程和所有专任教师都参加了说课活动。老师们按照说课标准、课程标准，对课程定位、课程目标、课程内容、教学设计等进行了说课。说课完成后，孟凡收对说课情况进行了点评。牟盛勇对说课进行了总结并提出三点建议：一是课程、能力、岗位的逻辑关系一定要清晰。学校组织说课说专业活动的最终落脚点就是岗位，一定要把握住培养学生岗位技能这个重点。时刻不忘课程是怎么来的，开设课程的目的在哪里。落实课程资源开发四步走：岗位导向、课证融通、标准规范、内容序化，确保让课程服务于能力、能力服务于岗位。二是强化课程思政，要注重课程思政元素挖掘，结合当代民航精神、工匠精神等，让思政融入课程，落实教书育人。三是注重新形态教材开发，结合航空职业特点，校企联合编写适合高职学生的航空类职业教育教材。

通过期初说专业和信息化说课活动，加深了老师们对专业的理解，梳理了课程脉络结构，达到了相互学习、相互借鉴、相互检查的目的，提升了教师们的教学水平，为新学期教学活动顺利开展奠定了基础。（通用航空系 单洪伟 张小娇）