本报通讯员 刘昊
　　“先育人而后成才，能够培养一个拥有幸福人生的学生，是每个教师的职业目标。”采访中，日照职业技术学院财政学院院长卢兆丰很朴实地讲述了自己始终坚持的工作理念。多年来，他以教书育人为己任，以提升学生素质为根本，在教师这个领域内，爱岗敬业，无私奉献，用自己的光芒点亮无数学子的人生。
　　自1999年9月到日照职业技术学院工作以来，卢兆丰先后担任过财经专业教师，做过教学秘书和教研室主任，从事过总务处国有资产管理以及教务处教学管理工作，荣获过市有突出贡献的中青年专家、市优秀教师等称号。他不断学习，勇于挑战，将自己的热情奉献给了高职教育事业。
学无止境 勤则可达
　　1992年刚刚大学毕业的卢兆丰进入临沂矿务局总厂焦化车间见习工作，大学学习的是工业经济管理工程专业，面对复杂的煤气化工生产设备和工艺，不知如何下手。从那时起，卢兆丰要求自己要不断学习，从清理冷凝水管水垢开始，再到各种工艺流程和基本设备操作，逐渐积累知识技能。6个月的见习期满后，得到一致认可，顺利转入总厂劳资科工作。到劳资科工作后主要从事职工考勤、劳动定额和工资核算工作，由于当时采用算盘进行核算，以前又没有学习过，他用了3天时间突击学习，熟练掌握了算盘核算技能；为了准确计算劳动定额，他深入车间生产一线，一蹲就是几天。后来，调入日照土畜产进出口公司从事人力资源管理、外贸业务工作，又从头开始学习国际贸易知识。
　　1999年来该校从教后，卢兆丰积极参加各类培训，提高专业知识水平。2001年在北京研究生班学习金融学。2005年至2008年，他又到山东大学攻读在职研究生，获得企业管理专业硕士学位。“学习一定不要具有功利性，不要单纯地去追求学历、学位，应当根据工作的需要去学习，只有自身不断学习，并树立终身学习的观念，才能成长成才。这是我自己的成长经验，同时也经常这样教育学生。”卢兆丰说。在此期间，他不断学习高职教育教学理论和方法，提高执教能力，将自己丰富的企业工作经验和教学实践相结合，将案例教学法、情景教学法、项目教学法等广泛应用到课堂中去。他的教学成绩得到学生、同行和用人单位的一致认可。
情系专业 甘于奉献
卢兆丰从教以后，从一名专任教师做起，积极从事专业和课程建设，作为主要成员参与申报并建设了多个新专业，先后担任市场营销和旅游管理专业教研室主任，并担任财经系教学秘书。在教务处工作期间，经历了学院示范院校建设和人才培养水平评估工作，奠定了教学改革与建设理论基础，积累了丰富教学管理实践经验。担任财政学院院长后，努力提升专业办学水平，培养优秀会计人才。2014年带领师生共同努力，取得了省级技能大赛会计综合技能、会计信息化、沙盘模拟大赛和外贸会计4项赛事历史最好成绩。依托专业优势积极开展各类培训和社会服务，成功申办省级暑期师资培训班2期，国家级师资培训班1期；面向校内外开展自考本科、会计从业资格证、初级会计师等培训，为企业提供投资理财、账务核算及管理咨询服务，创造了良好的经济效益和社会效益。在专业建设与实践的基础上，积极开展教学研究，取得丰硕成果，先后主持或主要完成国家、省、市、院级教学科研项目多项，荣获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖2项，山东省职业教育优秀科研成果一等奖1项，省级精门课程3门，全国教育系统教育教学成果大赛一等奖1项。
潜心育人 润物无声
　　由一名普通的专业教师到如今的教学管理者，卢兆丰认为作为老师不仅要上好课，还要把学生教育好。有时他在课堂上讲的有关人生的一句话、有关职场的一个故事，都会成为学生的座右铭。
　　作为益友，卢兆丰不论学生在校期间还是毕业多年，他都一如既往地给他们帮助。每逢节假日，学生们都会通过短信或电话的方式问候卢兆丰，还会向卢兆丰唠及家常，这都使卢兆丰感到特别温暖。“学生就像是我的老朋友，他们和我保持定期联系，我向他们提供咨询，尽我所能。”当他提及和优秀毕业生代振忠时说道：“希望有更多的学生像代振忠一样拥有‘财商’，要有创新创业的勇气和坚持。代振中创业的每一步我都非常熟悉，我们在交往中，经常讨论公司的发展和管理问题，在公司发展战略、企业文化、组织结构、制度管理、人才规划等方面都会适当给他提供一些咨询和帮助，看到他事业发展自己也很有成就感。”
　　师者，所以传道授业解惑也。卢兆丰用自己的方式与坚持让我们看到了他身上所散发的独特光芒———作为教师，他兢兢业业；作为老友，他桃李天下；作为科研人，他成果丰硕；作为管理者，他开拓创新。一片丹心献教育，心润桃园育芬芳，亦师、亦友，用自己真诚的付出赢得了学生的尊敬。

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